很多企業并不理解拓展培訓，因而總是把員工集中到一同來做，沒有太多目的性，只以為反正是做培訓，做了總比不做好。這其實也反響了一個"好"的現象，員工的缺乏處，他們是看在眼里，但是詳細到該做什么樣的培訓，或者說。
 

 

    他們并不分明，所以，只能把員工集中做一樣的拓展培訓，這無疑糜費了公司的公共資源。為此，上海北極星拓展研討中心總結出什么樣的員工需求什么樣的培訓，有的放矢，才干事半功倍。

 

    關于單位的新員工或者剛剛融入到社會的畢業生的拓展培訓目的，考究的是共享性的團隊肉體。關于剛到單位的新人，他們需求彼此的理解和溝通，需求有親和力的團隊去容納他們，經過團隊拓展培訓讓他們認同企業目的，樹立歸屬感。

 

    而關于哪些沒有工作經歷的畢業生們，團隊之間互相的交流、討論、分享，能夠豐厚他們本身的學問構造，并且取得自信，加強他們的諧和才能和獨立考慮問題的才能，完成從院校人到公司人的轉變，關注公司需求、進入工作角色，產生工作績效。

 

    惰性滋生、熱情消逝似乎是每個員工在公司生長中必然的閱歷，由生疏到熟習的過程就是由有激情、目的轉向散漫、自覺的過程，當員工困惑、迷茫的時分，就會有跳槽離任的想法、行為；其次是員工與員工之間免不了有摩擦、、抵觸、意見、怨言。因而，公司應選擇團隊建立的拓展課程和項目，在同吃同住、一同完成項目的過程中，經過互相交流、溝通、諧和，讓他們慢慢的找回斗志、正能量，找回團隊的凝聚力。

 

    很多管理層受困于本人的管理形式，關于相似于MBA的精品課程也學過不少，但卻還未內化，不能詳細到實踐過程中。體驗式拓展培訓，能夠為學習者提供輕松、自然的學習氣氛，在培訓的過程中，設置了很多應戰性、興趣的任務，這樣能夠翻開管理者的思緒。